Handlekurven er tom.

+ Legg til kurs

Slik planlegger dere kompetanseheving for teamet

Inspirasjon
Frode Aleksander Håøy Rismyhr i IGM, fotografert i et kreativt kontormiljø, som illustrasjon til kompetanseheving og skreddersydd opplæring for ansatte og team.
Frode Aleksander Håøy Rismyhr i IGM. IGM hjelper virksomheter med å kartlegge behov, planlegge opplæring og finne riktig kursopplegg for ansatte og team.

Når et team skal utvikle nye ferdigheter, handler kompetanseheving ikke bare om å finne et kurs. Det handler om å forstå behovet, velge riktig format og sørge for at opplæringen faktisk tas i bruk etterpå.

Kompetanseheving for ansatte kan være et enkelt kurs, en praktisk workshop, en fagdag eller et mer helhetlig opplæringsløp. Det viktigste er at innholdet treffer det teamet faktisk skal bli bedre på.

IGM kan hjelpe dere med å kartlegge behov, avklare mål og finne riktig format før dere bestemmer dere for kurs eller opplæringsløp.

Siden 1987 har IGM hjulpet mennesker, team og virksomheter med å utvikle ferdigheter innen kommunikasjon, design, markedsføring, innholdsproduksjon og digitale fag. Vi leverer kurs og workshops for virksomheter over hele Norge – fysisk hos dere, digitalt eller som hybrid opplæring.

Start med hva teamet skal få til

God kompetanseheving starter ikke med spørsmålet «hvilket kurs skal vi velge?». Den starter med spørsmålet «hva skal teamet kunne gjøre bedre etterpå?».

Kanskje skal dere lage bedre innhold, jobbe mer strategisk med sosiale medier, bruke KI mer praktisk, få mer effekt av kampanjer, forbedre nettsider, utvikle bedre design eller bli tryggere i kreative verktøy.

Et godt mål kan for eksempel være at teamet skal:

  • lage bedre og mer relevant innhold

  • bruke KI tryggere i markedsføring og kommunikasjon

  • få en felles metode for kampanjeplanlegging

  • bli mer effektive i Adobe, Figma, Canva eller andre kreative verktøy

  • forbedre synligheten i søk og KI-tjenester

  • utvikle bedre arbeidsflyt for video, foto eller design

Jo mer konkret målet er, desto lettere blir det å lage et kursopplegg som gir verdi.

Kartlegg nivå og behov

I mange team har deltakerne ulik erfaring. Noen kan mye fra før. Andre er helt nye i faget eller verktøyet. Derfor bør opplæringen planlegges godt.

Før dere bestiller kurs eller workshop, kan det være nyttig å avklare:

  • Hvem skal delta?

  • Hvilket nivå er deltakerne på?

  • Hvilke oppgaver jobber de med til vanlig?

  • Hvilke verktøy og kanaler bruker de?

  • Hva oppleves som vanskelig i dag?

  • Hva må de kunne gjøre mer effektivt, tryggere eller bedre?

IGM kan bistå i denne kartleggingen. Sammen kan vi se på behov, mål, nivå, format og hvilke fagområder som bør prioriteres. Det gjør det enklere å utvikle et kursopplegg som er relevant for både deltakerne og virksomheten.

Velg riktig format

Kompetanseheving trenger ikke alltid være et langt kurs. Noen ganger er en kort workshop nok. Andre ganger gir det mer verdi å bygge et løp over flere samlinger.

Et opplegg kan for eksempel være:

  • en halvdags workshop

  • en praktisk fagdag

  • et kurs over to eller tre dager

  • digital opplæring for ansatte på flere lokasjoner

  • fysisk samling hos dere eller hos IGM

  • hybrid kurs

  • modulbasert opplæringsløp

  • kurs kombinert med veiledning eller produksjonsstøtte

Hvis målet er inspirasjon og felles retning, kan en fagdag være riktig. Hvis deltakerne skal lære et konkret verktøy, kan et praktisk kurs over én eller flere dager være bedre. Hvis dere skal endre arbeidsmåter eller utvikle konkrete leveranser, kan et lengre løp med oppfølging gi større effekt.

Er dere usikre på om dere bør velge åpent kurs eller et opplegg for hele teamet? Les også: Når lønner det seg med bedriftsinternt kurs?

Bruk egne eksempler og reelle oppgaver

En av de største fordelene med skreddersydd opplæring er at kurset kan ta utgangspunkt i deres egen arbeidshverdag.

En kommunikasjonsavdeling kan jobbe med egne nettsidetekster, nyhetsbrev eller SoMe-planer. Et markedsføringsteam kan bruke egne kampanjer, søkeord, landingssider og analyser. Et designteam kan jobbe med egne maler, profiler, presentasjoner eller visuelle konsepter.

Når opplæringen kobles til reelle oppgaver, blir den mer relevant. Deltakerne ser raskere hvordan kunnskapen kan brukes, og virksomheten får mer igjen for tiden som settes av.

Sørg for forankring hos leder og team

Kompetanseheving gir størst effekt når den er forankret. Teamet bør vite hvorfor opplæringen gjennomføres, hva målet er og hvordan kunnskapen skal brukes etterpå.

Det kan være nyttig å avklare:

  • hvorfor dette er viktig nå

  • hva deltakerne skal få ut av opplæringen

  • hvordan leder eller fagansvarlig følger opp

  • hvilke arbeidsmåter, rutiner eller leveranser som skal forbedres

Når opplæringen kobles til virksomhetens mål, prosjekter eller utfordringer, blir den lettere å prioritere. Det gjør også at deltakerne opplever kurset som relevant, ikke som noe som kommer på toppen av alt annet.

Planlegg hvordan kunnskapen skal brukes etterpå

Mye kompetanseheving mister effekt fordi hverdagen tar over rett etter kurset. Derfor bør dere allerede før kurset tenke på hvordan kunnskapen skal brukes etterpå.

Skal deltakerne teste en ny metode? Lage nye maler? Forbedre kampanjer, tekster, design eller innholdsplaner? Trenger de veiledning etter kurset? Hvem følger opp internt?

Noen ganger kan det være nyttig å kombinere kurs med veiledning eller produksjonsstøtte. Da får teamet hjelp til å bruke det de har lært mens de jobber med egne oppgaver.

Når bør dere velge skreddersydd opplæring?

Skreddersydd opplæring passer særlig godt når flere ansatte har samme behov, men ikke nødvendigvis samme utgangspunkt.

Det er ofte en god løsning når:

  • flere i teamet skal lære det samme

  • dere vil jobbe med egne eksempler

  • opplæringen bør tilpasses bransje, målgruppe eller arbeidsoppgaver

  • dere trenger felles metode og språk

  • kurset skal støtte et prosjekt, en satsing eller en endring

  • virksomheten ønsker mer effekt enn et generelt kurs kan gi

Et åpent kurs kan være riktig når én eller få personer trenger faglig påfyll. Men når hele teamet skal utvikle seg sammen, gir skreddersydd opplæring ofte større verdi.

Les mer om hvordan IGM jobber med bedriftsinterne kurs og skreddersydd opplæring for team og virksomheter.

Kompetanseheving for team over hele Norge

IGM leverer kurs, workshops og skreddersydd opplæring til virksomheter over hele Norge.

Opplæringen kan gjennomføres fysisk hos dere, digitalt eller som hybrid. Det betyr at teamet kan få samme faglige opplegg enten deltakerne sitter samlet på ett sted, fordelt på flere kontorer eller jobber fra ulike deler av landet.

Hvordan kan IGM hjelpe?

Dere trenger ikke ha en ferdig kursplan før dere tar kontakt. IGM kan hjelpe dere med å kartlegge behov, avklare mål, vurdere nivå og finne ut hvilket format som passer best.

Sammen kan vi se på:

  • hva teamet skal kunne gjøre bedre etterpå

  • hvem som bør delta

  • hvilket nivå deltakerne er på

  • hvilke verktøy, kanaler og arbeidsoppgaver opplæringen bør knyttes til

  • om dere trenger kurs, workshop, fagdag, veiledning eller et lengre kompetanseløp

  • om opplegget bør gjennomføres fysisk, digitalt eller hybrid

Deretter kan vi foreslå et kursopplegg som passer målene, deltakerne og arbeidshverdagen deres.

Les også

Bedriftsinterne kurs og skreddersydd opplæring for team og virksomheter
Se hvordan IGM kan skreddersy kurs, workshops og faglige opplegg for ansatte, team og avdelinger.

Når lønner det seg med bedriftsinternt kurs?
Få hjelp til å vurdere når skreddersydd opplæring gir mer verdi enn åpne kurs.

Vil dere planlegge et faglig løft for teamet?

Skal flere ansatte lære det samme, kan det være lurt å samle opplæringen i et felles kurs, en workshop eller et skreddersydd kompetanseløp.

IGM hjelper virksomheter over hele Norge med å kartlegge behov, planlegge opplæring og gjennomføre praktiske kurs innen kommunikasjon, design, markedsføring, innholdsproduksjon og digitale fag.

Les mer om våre bedriftsinterne kurs og skreddersydd opplæring for team og virksomheter.

Ofte stilte spørsmål

Start med å avklare hva ansatte skal kunne gjøre bedre etterpå. Deretter bør dere kartlegge nivå, behov, relevante verktøy, arbeidsoppgaver og hvilket format som passer best.

Ja. IGM kan hjelpe dere med å avklare mål, kartlegge behov, vurdere nivå og finne riktig format før dere bestemmer dere for kurs, workshop eller opplæringsløp.

Nei. Det holder at dere vet litt om hva dere ønsker å forbedre. IGM kan hjelpe dere å konkretisere behovet og foreslå et opplegg som passer teamet.

Et kurs passer godt når deltakerne skal lære et fagområde eller verktøy. En workshop passer godt når teamet skal jobbe praktisk med egne oppgaver. Et kompetanseløp passer når dere ønsker utvikling over tid.

Egne eksempler gjør opplæringen mer relevant og enklere å ta i bruk etterpå. Deltakerne kan jobbe med faktiske kanaler, kampanjer, tekster, design, verktøy eller problemstillinger fra egen arbeidshverdag.

Ja. IGM leverer kurs, workshops og skreddersydd opplæring til virksomheter over hele Norge – fysisk, digitalt eller som hybrid opplæring.

Skrevet av

Frode Aleksander Rismyhr
Frode Aleksander Rismyhr
Kommunikatør og innholdsskaper